公共文化

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  • 主讲(主演):市文体新广局
    来源:市文体新广局
    星级:★★★★★
    更新:2016-10-20
    书香满吴都
    为倡导全民阅读,构建书香吴都,文化鄂州,在社会形成“多读书、善读书、读好书”的文明风尚。由市文体新广局、市电视台联合录制,市图书馆协办的《书香满吴都》专题栏目在鄂州电视台新闻频道、公共频道播出。该栏目内容包括:阅读从图书馆开始;阅读进基层——流动图书车;身边图书馆——数字阅读、移动阅读;阅读品牌——吴都讲坛;阅读推广——阅读志愿活动等。以此全面推广阅读,创新阅读的载体,打造阅读品牌。在全市积极营造读书好、好读书、读好书的浓厚氛围。
  • 主讲(主演):省委宣传部
    来源:市文体新广局
    星级:★★★★
    更新:2015-09-16
    全省农家书屋“书香门弟耕读人家展演
    2014年12月17日,湖北全省农家书屋“书香门第 耕读人家”授牌及展演活动在省广电中心精彩上演。省委常委、宣传部部长尹汉宁出席授牌仪式。全年全省开展了以“书香门第 耕读人家”为主题的农家书屋阅读活动,组织了一系列接地气、聚人气、有生气的读书用书活动,全省125个农家书屋读书用书示范户被授予“书香门第 耕读人家”荣誉称号。
  • 主讲(主演):共享工程
    来源:共享工程
    星级:★★★★
    更新:2015-07-22
    跟我学艺术
      艺术,是通过一定的手法或手段以巧妙的构思带给人类的享受。   本套《跟我学艺术》的节目由书法大师、专业美术师、专业乐手、专业摄影师现场讲授、示范教学,采用入门至晋级的阶梯式教学和训练方案,传授书法、速写、素描、水彩画、油画、电吉他、摄影的艺术知识与技能,为家庭与社区文艺学习提供专业、详实的指导,能够起到陶冶群众情操、培养群众艺术素养的实际作用。
  • 主讲(主演):共享工程
    来源:共享工程
    星级:★★★★
    更新:2015-07-22
    跟我学舞蹈与健身
      一直以来,舞蹈就是深受大众喜欢的休闲娱乐方式和艺术形式之一。而各种健身运动方式,也吸引着越来越多的人参与进来。   本套《跟我学舞蹈与健身》的节目汇集了广受大众欢迎的各种舞蹈和健身运动方式:街舞、肚皮舞、瑜伽舞、爵士舞等世界民族舞蹈,拉丁塑身操,波迪健塑身操,器械健身等等。所有节目均由专业资深舞蹈教练和健身教练亲身示范教学,适合不同年龄段、不同职业、不同层次的人群选择学习。
  • 主讲(主演):共享工程
    来源:共享工程
    星级:★★★★
    更新:2015-07-20
    跟我学女性魅力
    本视频包含跟我学舞蹈、跟我学音乐、跟我学体育运动、跟我学营养美食、跟我学理疗保健、跟我学逸趣休闲、跟我学职场技能、跟我学女性魅力等八类专题资源,满足社区群众怡情逸趣、养生保健的需求。
  • 主讲(主演):共享工程
    来源:共享工程
    星级:★★★★
    更新:2015-07-20
    跟我学职场技能
    本视频包含跟我学舞蹈、跟我学音乐、跟我学体育运动、跟我学营养美食、跟我学理疗保健、跟我学逸趣休闲、跟我学职场技能、跟我学女性魅力等八类专题资源,满足社区群众怡情逸趣、养生保健的需求。
  • 主讲(主演):共享工程
    来源:共享工程
    星级:★★★★
    更新:2015-07-20
    跟我学逸趣休闲
    本视频包含跟我学舞蹈、跟我学音乐、跟我学体育运动、跟我学营养美食、跟我学理疗保健、跟我学逸趣休闲、跟我学职场技能、跟我学女性魅力等八类专题资源,满足社区群众怡情逸趣、养生保健的需求。
  • 主讲(主演):共享工程
    来源:共享工程
    星级:★★★★
    更新:2015-07-20
    跟我学体育运动
    本视频包含跟我学舞蹈、跟我学音乐、跟我学体育运动、跟我学营养美食、跟我学理疗保健、跟我学逸趣休闲、跟我学职场技能、跟我学女性魅力等八类专题资源,满足社区群众怡情逸趣、养生保健的需求。
  • 主讲(主演):共享工程
    来源:共享工程
    星级:★★★★
    更新:2015-07-20
    跟我学音乐
    本视频包含跟我学舞蹈、跟我学音乐、跟我学体育运动、跟我学营养美食、跟我学理疗保健、跟我学逸趣休闲、跟我学职场技能、跟我学女性魅力等八类专题资源,满足社区群众怡情逸趣、养生保健的需求。
  • 主讲(主演):共享工程
    来源:共享工程
    星级:★★★★
    更新:2015-07-20
    跟我学舞蹈
    本视频包含跟我学舞蹈、跟我学音乐、跟我学体育运动、跟我学营养美食、跟我学理疗保健、跟我学逸趣休闲、跟我学职场技能、跟我学女性魅力等八类专题资源,满足社区群众怡情逸趣、养生保健的需求。
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